一带一路背景下上海大学国际学生创新创业教育研讨会成功举办
在中国学习教育是加强“腰带和道路”路线的国家和地区之间交流和合作的重要平台，中国的国际学生是加强中外交交流的重要桥梁。随着我国教育向外界开放的不断发展，在中国学习的毕业生对创新和创业的需求也在增加。创新和创业教育受到国际学生群体的青睐，并已成为扩大中国学生教育道路并提高中国学生人才培训质量的有效手段。为了更好地促进上海大学国际学生的创新和创业教育，在12月6日，由国际教育学院主持的国际学生创新和创业教育研讨会，由管理和Sydney商业学院国际教育学院主持的“腰带和道路”的背景，成功地在Xuesi Hall of Lehuhu New Buildate of Lehuhu New Buildate在Shanghu New Buildate，Shanghai New Buildings，Shanghai New Buildits。
上海自由贸易区人力资源部的第一级首席文员王上海大学管理研究所，Zhao Yunwen，党和政府办公室主任兼达尚镇商会秘书长，张成豪，中国电子商务会议委员会的跨境电子商务秘书长du ean every of the Party of the Party of noice of YAN党委员会的跨境电子商务秘书长党委员会副秘书兼管理学院副院长Ma Liang，悉尼商学院商学院工商管理部主任Zou Hailiang信息与管理学院教授Zou Zongfeng，近30名国际学生代表参加了这次会议。该研讨会由国际部党委员会副秘书和国际教育学院副校长Chen Xiumeng主持。
党秘书王·丽娜（Wang Lina）发表了欢迎演讲。王秘书对研讨会的组织者表示感谢。举行研讨会反映了工业，学术，研究和政府的支持，以创新和企业家的实践。今年是中国启动腰带和道路倡议十周年。国际学生既是该计划的参与者，也是享受的人。在学术事务部的支持下，上海大学的国际学生的创新和创业教育正在不断发展和改进。在课程设置方面，本科专业课程系统已建立了“创新和创业课程”部分；已经建立了创新和企业家的导师系统，大学教师，企业领域的专家，企业家等为学生提供专业的指导和支持；已经建立了创新和创业实践平台，以为学生提供实际的机会和资源支持；已经建立了创新和创业竞赛，例如“互联网 +”大学生创新和创业竞赛，以刺激学生的创新潜力和企业家热情。我们希望通过这次研讨会，我们将促进三方合作的加深，并为上海大学的国际学生提供更具创新性和创业的思想和平台，帮助他们发现自己的才华，实现自己的梦想，并促进对国际大学的国际学生的深入发展，并在Shanghai University的国际学生中进行深入发展。
之后，校外客人根据自己的行业特征对国际学生的创新和创业教育表达了他们的感受和建议。 Chen Lu强调了在“皮带和道路”背景下具有国际观点的重要性。上海是一个国际城市。上海大学的名字是上海，因此应该提高国际概念来做事。张成豪指出，作为国际学生的创业场所的选择，上海具有便利的运输和国际环境的优势。陈康认为，来中国的学生不仅了解自己的国家和中国的状况，而且可以根据自己的教育背景和国家背景来启动创新和企业家项目。这种组合是独特而有效的。西亚·亚明（Xia Yiming）引入了债券区对国际学生的创新和企业家精神的支持。对于具有不同背景和需求的国际学生，自由贸易区不仅提供方便的服务，例如相关程序和生活支持指导，而且还提供了涉及整个企业家过程的多元化辅导课程。 Wang Zhenhua补充说：作为一个企业家孵化公园，自由贸易区提供了支持的仓库和物流服务和海关服务。平台的构建可以产生输入和输出的双向通信。自由贸易区将继续提供良好的环境，并以国际愿景和创新精神培养才能。 Zhao Yunwen提出了对公司与上海大学之间深入合作的期望。我们希望通过政策支持和场地支持，建造一个无形的桥梁，将企业和学校之间的距离转变为零距离，以帮助上海大学国际学生的企业家实践。作为公司和学校的代表，Wu Xiaodong强调需要开放和双赢作为努力的方向，并欢迎国际学生参观，实习和就业。
在校外客人的演讲之后，悉尼商学院，经济学院和管理学院的教师代表介绍了国际学生在我们学校的创新和企业家实践的当前状况和措施，并为未来提供了前景和想法。 Zou Hailiang引用了Qian Wei长老的学校目的，即“拆除四堵墙”，以表达他对创新和创业课程和实践的期望。与其他课程相比，创新和企业家课程非常昂贵，学生需要投资于实际项目以学习和体验，并且必须打破四堵墙。全局最佳解决方案比本地最佳解决方案更好。学校的资源有限，需要根据社会需求来改变教学系统。毛雅宾（Mao Yanbing）指出，学校和大学级别都非常重视国际学生的创新和企业家精神，并希望通过竞赛指导教学和培训来通过多个政党的建议和支持来促进双边贸易交流。国际学生根据不同的文化背景来分析和讨论课堂上的案例，展示其亮点，而他们的观点本身就是一种创新。 Ma Liang分享了管理学院的实践和经验，这些实践和经验着重于培养国际学生的创新和企业家精神。每年，学院都会带领中国和外国学生去宁波访问旧尚大学校友的革命烈士Sha Wenqian，进行一系列访问和农村振兴研究，以便国际学生可以充分感受到中国共产党的精神，以使人们能够实现企业和企业的努力，从而使善于创造善良的企业，从而使自己的企业变得艰难，并愿意成为企业的努力，以努力创业，善于努力。 Zou Zongfeng以杰出的校友为例，并从老师的角度分享了他对“腰带和道路”倡议的理解。作为一名老师，很高兴国际学生在返回自己的国家后接受训练。教师应与国家“腰带和道路”倡议保持一致，并培养好学生，并将国际学生用作国家之间交流的桥梁。
最后，输入现场交互式通信会话。国际学生向客人和老师询问了有关自己的处境以及对创新和企业家精神的兴趣的问题。这些问题涉及支持有关创新和企业家竞赛，竞争信息，公司注册程序和与出国留学相关事项的政策。现场的客人根据自己的专业知识耐心地回答了学生的问题。
埃塞俄比亚经济学院的硕士学生梅隆·贝莱·梅诺塔（Meron Belay Menota）认为，会议是一场激动人心的会议，激烈的讨论打破了传统思维的界限，并激励每个人在场的人接受改变和挑战现状。 “当我离开会议时，我受到了每一次对话的创新和企业家精神的启发，因为我知道毕业后有很大的未来机会，”阿根廷悉尼商学院的本科生卡塔利娜·瓦兹克斯（Catalina Vazquez）说。 “我非常感谢学校的宝贵机会。研讨会非常成功，互动，丰富和丰富多彩，并深深地启发了我期待和计划我们的未来。作为一个在中国长大的外国学生，我的梦想是在中国开始自己的职业。在中国开始我自己的职业。这个研讨会使我对中国的认识深深地保持了我的认识，使我们的确定能够保持良好的努力，使我们坚定不移地坚定地，使自己的努力保持了一定的努力，以实现一定的实现，以至于原来的原产是原来的，并且是原来的原始和大量的成就，并且要成为原来的，并且要成为一个良好的生产，并且要成为原来的，并且是一定要做的，并且要成为一个良好的生产，并且要大量的成就，并且大量的事业和大量的成就，使我的确定能够实现。更多的努力。”
